Empleos de Profesor en Washington DC

2 empleos disponibles en Washington DC. Government, defense, consulting, healthcare, and professional services

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Adjunct Instructor, Web Development - Howard University - Fall 2026 (In-Person, Master’s Degree Required)

USCodepath • Washington DC, United States

onsite
~ $57,681 - $97,221
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Adjunct Instructor, Applied AI Engineering - Howard University - Fall 2026 (In-Person, Master’s Degree Required)

USCodepath • Washington DC, United States

onsite
~ $57,681 - $97,221

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¿Qué hace un Profesor?

Teachers educate students in various subjects, design curriculum, assess learning, and create engaging classroom environments. They adapt instruction to diverse learning needs and support student development.

Salario de Profesor en Washington DC

El salario medio de un Profesor en Washington DC es de $76,079 al año. El rango va de $57K - $97K (P10: $47,604, P90: $123,390). (BLS OEWS 2025) El costo de vida en Washington DC es muy alto en comparación con otras ciudades.

Habilidades más demandadas

Subject Matter Expertise Lesson Planning Student Assessment Communication Classroom Management Adaptability

El mercado laboral de Washington DC

Government, defense, consulting, healthcare, and professional services. Government, defense contracting, and consulting drive a stable, high-paying market.

Principales industrias: Government & Defense, Consulting & Professional Services, Healthcare, Education.

WMATA Metro provides extensive public transit; federal contracting culture supports remote work arrangements.

Trayectoria profesional y tendencias 2026

Teachers often advance to lead teacher, department head, principal, or instructional coach roles; some pursue curriculum development or educational technology. Teaching in 2026 emphasizes digital literacy, mental health support, and AI-assisted learning tools, with significant variation by subject area and region.

Consejo para la entrevista

Share a specific lesson or intervention you designed that addressed a student's learning challenge—focus on your approach, assessment, and student growth.

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